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  • 昨天是感恩节,因为课程比较多,高二十班的“感恩有你”主题班会在今天下午进行。在感恩的歌曲声中,班会拉开了帷幕。此次班会完全由学生主持。



    第一个环节——学生和大家分享感恩的故事。学生们纷纷发言,感谢母亲、父亲,感谢老师,感谢同学,感谢身边的人,甚至感谢不熟悉的路人……,有的同学发言多次。





    第二个环节——感恩连线。其中的一个学生打电话给任课教师,感谢在监考中认真负责的余红梅老师,因为余老师在监考中将违纪的她那次考试记做0分。但是,在日常的教学中并没有对她另眼相看,继续鼓励她端正学习态度,也使她的英语成绩从60多分起步,现在稳定在80多分。还有的学生(包括班主任)给母亲打电话,感谢母亲的养育之恩。呵呵,我的文字能力有限,当场的情景不是能用文字来表达的,我们参加的老师也和学生一样,一直在感动中。



    第三个环节——感恩墙上留言。我摘录几段供大家欣赏:感谢生活,感谢命运,助我坚韧,伴我成长!--闫佳琪。感恩班主任,你是我的好朋友!--张钊敏。感谢生命中我遇到的每一个人!--栾惜缘。感谢父母伴我成长,将最好的都给了我!--汪晓鸥。谢谢你小小的爱,陪伴我走过漫长的青涩!—王琳琳。还有如“你陪我长大,我陪你变老!”,“怀着一颗感恩的心面对生活”等等。还有张秋雨、李雪、王梦瞿、杨柳、王珂鑫等同学也都在感恩墙上留言。



    总结阶段。主持人、班主任、学校领导也踊跃参与。刘波副校长说“感谢班级的邀请,感谢同学们的精彩表现,感谢老师的精心安排。世界这么美丽,因为感恩!在感恩的路上,有你有我有他”。最后,在同唱一首“父亲”,在歌声中结束了本次班会。



    感恩节是西方的节日,这几年,或许是商家的炒作,或许是与国际接轨,在青年朋友中过洋节比较流行。高二十班“洋为中用”、因势利导地做好学生的教育,确实起到了事半功倍的效果。



    在旁听的过程中,我也被师生的真诚感恩所感动,我也感谢那么多关注学校发展的有关部门和领导,感恩一路走来那么多同事的包容,感激我们的师生员工在困难中的坚持……。



    感动——感谢——感恩——感激!
沈北新区教育网
广东南山区评教育部第一批教育信息化“优秀试
发布时间:2017-08-01 11:06 作者:admin 来源:网络采集

日前,教育部第一批教育信息化试点现场抽查结果揭晓,广东省深圳市南山区从全国56家区域教育信息化试点单位中脱颖而出,获评为“优秀试点区”。吴以环副市长获悉此评选结果后批示“南山区教育信息化可喜可贺”,并要求“总结推广南山区教育信息化经验和做法,提升全市教育信息化质量和水平”。

抽查工作汇报会现场

今年6月下旬,教育部组织专家组到深圳市进行现场抽查。湖南省原教育厅副厅长王键、中央电教馆资源开发部主任李蕾和广东省教育技术中心发展研究部主任林君芬组成的专家组,在听取了深圳市教育局、南山区教育局和南山区参与试点有关学校的汇报,查验了有关工作文档、论文成果和汇报材料,并与南山区有关人员质询答辩后,对南山区教育局实施的《区域“泛在学习”发展机制探索》试点项目工作给予高度评价,一致认为南山区试点工作形成了四个亮点:一是形成了“面向国际、政府主导、应用导向、融合创新”的教育信息化建设和发展模式,具有教育改革和教育信息化领跑者的示范作用,在发达地区具有借鉴与推广意义;二是形成了一套“区域统筹、基层创新、研究引领、试点带动”的区域教育信息化推进机制,特别是区域统筹和学校特色发展的上下联动机制,其“区域基本式+校本变式”的发展模式对其他地区和学校有借鉴推广价值;三是通过“试点先行、联盟发展”的方式,构建了基于信息化环境的泛在学习共同体,形成了信息技术支持的泛在学习和教学体系,推动了区域教育教学和课程改革,成效明显;四是培养了一批教育技术名师和学科技术导师,有效推进教育信息化工作。专家组一致同意将深圳市南山区评为“优秀试点区域”,并将南山试点区域的成功案例推荐入选教育部案例集。在此次抽查汇报会上,专家组还对深圳市在全国范围内率先实施教育信息化领军人才培养、中小学校长教育信息化领导力全员轮训,以及建立中小学CIO制度和开展相应培训等做法予以高度评价,认为上述教育信息化高端人才培养举措值得全国范围内推广。

专家组组长王键(中)对深圳市承担的教育信息化试点工作予以高度评价。

南山区教育信息化工作取得如此优异的成绩绝非偶然。早在2003年,南山区教育局就提出了抢占“新课程改革”、“教育信息化”和“国际化人才培养”三个制高点的战略目标,较早实现了校园网的全区覆盖和信息化教学设施的班班覆盖的目标,南山区也因此成为广东省第一个教育强区、全国首批课程改革实验区。2008年,南山区提出“教育信息化是教育现代化的基础和条件”、“用教育信息化引领教育现代化”的发展思路,以建设一个“大网络”、搭建一个“大平台”,服务南山“大教育”作为教育信息化工作的主线,一次性投入近5000万元,实施南山教育信息网项目,建设南山教育城域网和综合应用大平台,率先实现了“三通两平台”的功能要求,成为广东省第一个推进教育现代化先进区。2012年6月南山区被广东省教育厅批准为首批“以信息化促进义务教育均衡发展实验区”。同年12月,南山被教育部批准为第一批教育信息化区域试点单位,探索区域泛在学习的发展机制。

深圳市教育局副局长张涞临(前排中)在汇报会上致欢迎辞。

2014年,南山区明确提出以信息化推动未来教育变革,引领未来学校创新,打造教育的“南山质量”。通过构建泛在学习城区,探索具有南山特色的信息化高端发展之路,促进南山教育的创新、优质、均衡发展。先后被评为全国推进义务教育均衡发展先进地区、全国教育综合改革实验区,全国教育改革创新特别奖,全国教育信息化创新应用典范区域优秀实践奖,教育现代化水平位居全省乃至全国前列。2016年,南山教育发布了《南山教育事业发展第十三个五年计划(2016-2020)》,提出“东方硅谷,教育先行”的战略定位,将未来学校建设作为推进区域教育改革创新的重要任务,积极开展未来教室、未来学校建设和未来教育的探索。

南山区泛在学习课堂

全市教育系统应该按照吴以环副市长批示精神,认真学习南山区的成功经验做法,加快推进各区、各学校的教育信息化进程,努力推动信息技术与教育教学的融合创新,进一步提升全市教育信息化水平,有力支撑深圳教育现代化。



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